El Equipo Directivo NSDC participó, los días 29 y 30 de abril, en la Jornada de Equipos Directivos de la Red Educacional Ignaciana para trabajar en la construcción de lineamientos curriculares que guiarán los aprendizajes de más de 15 mil estudiantes desde Antofagasta hasta Puerto Montt.
Fueron cerca de 120 directivos de los colegios y escuelas de la REI los que se reunieron con el propósito de avanzar hacia una propuesta curricular propia en diálogo con el proceso de actualización nacional que lleva a cabo el MINEDUC, la REI convocó a sus equipos directivos para deliberar sobre las oportunidades y desafíos que la actualización de las Bases Curriculares podría llevar a las escuelas y colegios de Chile.
Durante la jornada, los directivos avanzaron en la construcción del Marco Curricular Ignaciano, trabajando en la definición de objetivos de aprendizaje transversales (OATs) propios de la red y en la formulación de propósitos para cada asignatura pensando en las trayectorias escolares desde Prekínder hasta IV Medio.
Jorge Aranda, Coordinador del 3° Ciclo; Carolina Santelices, Directora Académica; Aída Barrera, Coordinadora del 2° Ciclo; Lorena Muñoz, Coordinadora del 1° Ciclo; Ana María Saldías, Directora Colegio Nuestra Señora del Camino; Andrea Fones, Directora de Pastoral y Formación, junto a Cristián Cox, ex Coordinador Nacional de la Unidad de Currículum del MINEDUC y actual candidato al Premio Nacional de Educación.
Luz María Budge, presidenta del Consejo Nacional de Educación, comentó sobre el trabajo realizado diciendo: “La REI está pensando en un sello curricular propio y esas son definiciones difíciles y muy importantes. Yo creo que si hay una institución que está preparada para ese desafío esa es la Red Ignaciana; con la experiencia que tienen en colegios diversos; con la inquietud que mueve a sus equipos directivos; con los asesores que tienen, creo que pueden hacer algo muy estimulante e importante. Si a la Red Ignaciana le resulta este sello, creo que esto podría ser replicable a muchas otras redes que están incursionando en preguntas curriculares de fondo”.
La REI busca así adelantarse al debate nacional con una propuesta que combine identidad institucional e innovación pedagógica. Viviana Castillo, Coordinadora Nacional de la Unidad de Currículum y Evaluación del MINEDUC, valoró el proceso: “Se trata de tomar las Bases Curriculares, hacerlas propias y traducirlas en documentos que den cuenta de su identidad”.
A través de este trabajo, la REI se está planteando ser pionera en la actualización del currículum, para ofrecer a las familias y al sistema educativo nacional un modelo robusto de formación integral, inclusión y calidad.